Módulo I - Compreensão
Definição do público-alvo
Após levantar o tema delimitado para o MED, é importante conhecer qual a intenção de público a ser atingido, identificando suas características próprias como faixa etária, grau de instrução, perfil econômico-social, sexo, experiência profissional, formação educacional, entre outras. É preciso saber, também, se trata-se de um público homogêneo ou bem diferenciado (AMANTE e MORGADO, 2001). Filatro (2008) ressalta deve-se identificar as características dos alunos que são centrais aos objetivos uma vez que os projetos normalmente possuem prazos e recursos restritos. As peculiaridades próprias de cada público definirão a linguagem e o tipo de aplicação e influenciarão em todas as demais características do MED. A Figura 2 mostra exemplos de públicos-alvo.
Figura 2: Exemplos de públicos-alvo