Competências Digitais em Educação: do conceito à prática, organizado por Patricia Alejandra Behar e Ketia Kellen Araújo da Silva, é o registro das pesquisas subre o tema que vêm sendo desenvalvidas no Núcleo de Tecnologia Digital Aplicado à Educação (NUTED/UFRGS). Nos vários capítulos, você encontra elaboradas discussões teóricas; ricos frameworks desenvolvidos pelos pesquisadores; indicações para a avaliação de competências digitais; foco em alunos, professores e outros atores; orientações para a escrita coletiva digital: dentre outros temas. Você também será apresentado a conceitos desenvalvidos pelo grupo, como sujeito mobie e cyberseniors. Uma das aplicagões das competências digitais ainda carente de material de apoio teárico é a Educação a Distância (EaD). Este livro se aprofunda não apenas na discussão sobre as competências digitais na EaD, mas apresenta também um framework para esse propósita. Competências Digitais em Educação: do conceito à prática é ao mesmo tempo uma introdução ao tema para os novatos e um aprofundamento da teoria e da prática para os mais experientes. Uma obra de referência sobre competências digitais na educação.