Glossário
Colaboração e Cooperação:
[...] para haver colaboração um indivíduo deve
interagir com o outro, existindo ajuda – mútua e
unilateral. Para existir cooperação deve haver,
interação, colaboração, mas também
objetivos comuns, atividades e ações conjuntas e
coordenadas (MAÇADA e TIJIBOY, 1998, p. 5).
Escrita Coletiva: Trata-se
de uma estratégia didático-pedagógica que
possibilita a escrita de um texto por várias pessoas. A escrita por ser feito ao mesmo tempo ou em tempos diversos.
Educação à
distância: processo de ensino/aprendizagem em
que o educador e o aluno estão separados no tempo ou no
local, ou em ambos. Os materiais de aprendizagem são
fornecidos de forma remota, síncrona ou
assíncrona, por correio, e-mail, vídeo ou
áudioconferência, etc.
Modelos Pedagógicos para EAD:
Um sistema de premissas teóricas que representa, explica e
orienta a forma como se aborda o currículo e que se concretiza
nas práticas pedagógicas e nas interações
professor/aluno/objeto de estudo (BEHAR, 2009, p. 24).
Interação: Processo
que ocorre a partir da relação do sujeito com o
objeto de conhecimento (contato com um ambiente virtual de
aprendizagem, ou seja, com a própria ferramenta e
até mesmo no contato com um livro) e/ou entre dois ou mais
sujeitos. Segundo Piaget (1973), a interação pode
ser caracterizada por ser individual, isto é, pela
ação de um único sujeito sobre o
objeto, bem como interindividual caracterizada pelas trocas entre dois
ou mais sujeitos.
Interatividade: Wagner (1994) define que
a interatividade envolveria os atributos da tecnologia
contemporânea utilizada na EaD, que permite conexões em
tempo real.
Hipertexto: [...] um conjunto de nós ligados por conexões. Os nós podem ser palavras, páginas, imagens, gráficos ou parte de gráficos, sequências sonoras, documentos complexos que podem eles mesmos ser hipertextos. Os itens de informação não são ligados linearmente, como uma corda com nós, mas cada um deles, ou a maioria, estende suas conexões em estrela, de modo reticular (LÉVY, 1993).
Autoria: A autoria é um processo, e não um produto, ou seja, uma autoria de qualidade é aquela “[...] que gera uma significância tal que põe o interlocutor em estado de co-autoria, predisposto a cortejar as armações teórico-práticas de seu co-autor à sua regionalidade, ao seu contexto de sala de aula” (BELINTANTE, 2002, P.188).
Sistema de Recomendação:
Os sistemas de recomendação são
aplicados na identificação de
usuários, guardando suas preferências e
recomendando itens, estes podem ser produtos, serviços e/ou
conteúdos, adequando-se às necessidades e
interesses do indivíduo.
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