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Quais estratégias?
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Importante!
Procure respeitar o tempo de aprendizagem dos (as) alunos (as), pois cada pessoa possui formas diferentes de pensar. O incentivo e as sugestões de como melhorar são boas possibilidades de aproximação com os (as) alunos (as).

Você deve considerar que alguns dos estudante podem vir a não finalizar a oficina, isso pode ocorrer por diversos motivos. No entanto esse fato não deve desmotivá-lo, pois se você mantiver aberto o diálogo com o (a) aluno (a) e dar a oportunidade deste acompanhar as aulas, você saberá que fez o que estava ao seu alcance da melhor maneira possível.
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