O presente projeto de pesquisa tem como pressupostos te\u00f3ricos as id\u00e9ias de Jean Piaget, Pierre L\u00e9vy, Lemos, Levin, Ramal, Tardif, Win, Dornelles, Prensky, Narodowski, Tapscop, entre outros. Estes ser\u00e3o utilizados como ponto de partida e sustenta\u00e7\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o do PLANETA ROODA 2.0 a fim de criar um ambiente social virtual de aprendizagem para a ciberinf\u00e2ncia, destinado ao trabalho com discentes e docentes de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Anos Iniciais das redes de ensino p\u00fablica e privada. Com isto, busca-se dar suporte \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de conhecimento, favorecendo processos de intera\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m se pretende contribuir para a qualifica\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias realizadas no contexto escolar e proporcionar condi\u00e7\u00f5es para uma aprendizagem significativa e prazerosa atrav\u00e9s de processos constru\u00eddos na rede. Cabe destacar que podem ser estudadas outras teorias para embasar a presente investiga\u00e7\u00e3o e que ir\u00e3o depender dos estudos realizados no decorre da mesma. Assim, este estudo tem como objetivo principal: \u2013 Construir o ambiente social virtual de aprendizagem PLANETA ROODA 2.0, visando atender a organiza\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Anos Iniciais, bem como as demandas dos alunos e dos professores. Como objetivos secund\u00e1rios podem ser destacados: \u2013 Estudar a ciberinf\u00e2ncia e realizar um mapeamento do perfil das crian\u00e7as desta gera\u00e7\u00e3o; \u2013 Testar e validar o PLANETA ROODA 2.0 a partir de experi\u00eancias realizadas com grupos de crian\u00e7as e professores no contexto escolar. \u2013 Investigar as diferentes formas de utiliza\u00e7\u00e3o do PLANETA ROODA 2.0 por alunos e professores, bem como o fluxo da comunica\u00e7\u00e3o entre os usu\u00e1rios, a fim aperfei\u00e7oar seu desempenho e propor novas funcionalidades. \u2013 Pesquisar pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas dos professores no PLANETA ROODA 2.0 e como isso se reflete no uso do ambiente pelos ciber-infantes, visando compreender a aprendizagem em ASVA s. \u2013 Disponibilizar o PLANETA ROODA 2.0 para download na Internet, de forma que institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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