Descri\u00e7\u00e3o: Objeto 1 O professor 2.0 da ciberinf\u00e2ncia O objeto trata da inf\u00e2ncia que convive com as tecnologias digitais, denominada de ciberinf\u00e2ncia e sua rela\u00e7\u00e3o\/integra\u00e7\u00e3o com as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas no espa\u00e7o escolar. Parte-se do conceito de Prensky que define esta gera\u00e7\u00e3o como nativos digitais. S\u00e3o crian\u00e7as que conhecem o computador desde que nasceram e navegam, se comunicam, interagem atrav\u00e9s da Internet com maior naturalidade\/familiaridade. Pode-se dizer que estas vivem no mundo da Web 2.0, que significa uma segunda gera\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os de internet, os quais visam a participa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o, intera\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio. Atualmente, observa-se que, na maior parte das vezes, o trabalho desenvolvido nas escolas n\u00e3o leva em considera\u00e7\u00e3o os recursos que as crian\u00e7as j\u00e1 est\u00e3o familiarizadas, gostam e se interessam. Portanto, o objetivo deste objeto de aprendizagem \u00e9 pesquisar e disponibilizar aos professores desta gera\u00e7\u00e3o material did\u00e1tico-pedag\u00f3gico digital acerca de poss\u00edveis pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que contemplem a ciberinf\u00e2ncia, de forma que as crian\u00e7as construam novos conhecimentos para a vida na sociedade contempor\u00e2nea. Assim os principais t\u00f3picos que ser\u00e3o abordados referem-se \u00e0s (1) nativos digitais, (2) o professor como imigrante digital, (3) softwares sociais e web 2.0 e (4) pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas do professor 2.0. Este objeto tamb\u00e9m apresentar\u00e1 um guia para usu\u00e1rio, desafios, atividades, gloss\u00e1rio, entrevistas\/v\u00eddeos, textos e uma midiateca com links de diversas m\u00eddias sobre a tem\u00e1tica. Objeto 2 Pr\u00e1ticas criativas na Web 2.0 A criatividade \u00e9 um tema que vem sendo discutido constantemente na educa\u00e7\u00e3o. Atualmente, existem diversas defini\u00e7\u00f5es para o conceito de criatividade, bem como, o que \u00e9 ser criativo. Por sua vez, a Web 2.0 proporciona espa\u00e7os virtuais para o processo criativo, atrav\u00e9s de suas ferramentas e das possibilidades de intera\u00e7\u00e3o proporcionadas pela rede. Assim, este objeto de aprendizagem busca analisar, especificamente, o car\u00e1ter criativo das. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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