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Módulo 1 - Tecnologias e as infâncias: uma perspectiva histórica

Desafio 2

A partir da leitura do texto introdutório Softwares Educacionais e jogos on-line e da apresentação de slides Década de 90: as primeiras formas de uso do computador pelas crianças, faça uma entrevista com uma criança e um adulto que tenha contato com um ou mais recursos tecnológicos, tais como: videogame, computador e Internet. Na conversa, investigue quais os softwares mais usados e por que, em que situações utiliza ou utilizava determinados (diga o nome) softwares e com qual finalidade. Procure compreender o modo de pensar dos entrevistados acerca do uso desses recursos tecnológicos. A seguir, elabore um relatório, no qual conste um resumo de cada entrevista e uma análise comparativa entre os contextos históricos de cada entrevistado e a evolução tecnológica (sugere-se que a análise não ultrapasse 3 páginas).